昭通是云南脱贫攻坚的一个缩影

每一个举措都事关民生，每一条措施都落地有声。

今年57岁的周成刚是自治社区新寨子的傈僳族村民，也是一个地道的牧羊人。在现场处置的猴桥社区村民蔡大勇等3人毫不畏惧，坚持步行10多千米，把偷渡人员押送到指定地点交给执法人员。

全乡有常住人口2830户9466人，主要居住着汉、彝、傈僳、傣、满等8个民族，共4011人，其中彝族2828人，占总人口的29.88%，傈僳族1043人，占总人口的11.04%。三龙陵县坚持党建引领，以铸牢中华民族共同体意识为主线，引导全县各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的中华民族共同体意识，从而推动全县新时代党的民族工作高质量发展。明光镇西北部与缅甸克钦邦第一特区接壤，国境线长52.5千米，有6号、7号、8号、9号4个界碑及5条简易通道通往缅甸，从7号出境30多千米即是缅北重镇板瓦。辖区内的乌木寨村光坡组属汉彝杂居，有102户380人，其中彝族215人，占人口总数的56.58%。猴桥社区疫情防控巡逻队第一批次队员10人，全是傈僳族。

蔡能华和窦文周驻守的地方没有手机信号，要打电话，就得跑很远的地方去找信号。疫情最严重的时候在小组路口设置堵卡点，一张桌子、一条凳子、一个登记表、一个简单的帐篷，每天2户人家值守24小时，充分发挥联防联控作用，用最朴实的话语宣传着党委政府最新的防控措施和疫情防控相关知识，汉族与彝族共同努力，让群防群治成为了阻断疫情蔓延的坚实屏障。为及时处理中心城区生活、生产垃圾，区城市管理综合行政执法局合理调整清运模式，优化清运作业链条，调配279辆垃圾清运车，对中心城区人员流动大、垃圾产生多的路段及时进行清运。

相关工作人员还将定时对垃圾桶清洁、收运频次进行科学合理的优化，确保收集点干净整洁良好的校风学风是一部无声无字的教科书，它像绵绵春雨浸润土地一样，悄无声息地熏陶着学生们的心灵，使他们在不知不觉又自觉自愿的情景中接受着影响。从教师层面讲，就是要爱岗敬业、遵规守矩，坚持教书和育人相统一，言传和身教相统一，潜心问道和关注社会相统一，学术自由和学术规范相统一。这些问题，关乎学校教育、教学质量的高低，我们务必要对症下药切实抓好校风学风建设。

责任编辑：钱秀英 编辑：钱秀英。蓬生麻中，不扶自直，良好的校风学风不仅规范着学生的观念、行为，而且对他们的一生都有着有益的影响。

从学校层面讲，就是要严格落实办学主体责任，把为党育人、为国育才作为首要使命，把学生成才、学校振兴作为第一要务;要严把教师入口关、考核关、监督关、惩处关，用优秀的人培养出更多优秀的人，对违反教师职业行为准则的，发现一起坚决查处一起、通报一起、警示一片。从某种意义上说，校风学风是学校的灵魂，校风学风的优劣决定着学校办学水平的高低。形成好的校风和学风，关键在于从严治校、从严施教、从严管理，关键在于把那些我们写在墙上、喊在嘴上的校风校训落实在行动上、落实到实践中。全市教育发展大会指出了我市学校教育校风学风建设不严实的问题。

校风学风建设是一项常规性工作，是一个永恒的主题。特别是要注重自身形象，衣着得体、仪容端庄、语言文明、为人师表;要少一些吃喝应酬，多一些学习研究，把更多的时间和精力投入到备、教、辅、改、考等教学环节，真正做到干一行、爱一行、专一行、精一行。比如，一些学校校风朗朗上口、工整对仗、上墙入室，但如脑入心不够，认真落实不力;极少数学校严谨治学、从严治校的氛围不浓，少数教师责任心、事业心和奉献意识不强，极少数学生学习动力不足，沉迷于网络和游戏等。好的校风和学风，通俗地讲就是学校好好管、老师好好教、学生好好学。

习近平总书记指出：一所学校的校风和学风，犹如阳光和空气决定万物生长一样，直接影响着学生学习成长。我们要长期坚持不懈抓实抓好，为学生成长成才营造一个健康向上的育人环境，为社会培养更多德才兼备的人才。

校风学风体现着学校的办学思想、办学方向、办学特色，体现着师生的价值观念与行为准则、道德修养与情操修养。从学生层面讲，就是要严格落实作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，为学生定目标、立规矩、树榜样，让学生明白学习什么、追求什么，知道该做什么、不做什么，把学习内化为自己的事，争分夺秒地学、如饥似渴地学、孜孜不倦地学、心无旁骛地学

特别是要注重自身形象，衣着得体、仪容端庄、语言文明、为人师表;要少一些吃喝应酬，多一些学习研究，把更多的时间和精力投入到备、教、辅、改、考等教学环节，真正做到干一行、爱一行、专一行、精一行。全市教育发展大会指出了我市学校教育校风学风建设不严实的问题。习近平总书记指出：一所学校的校风和学风，犹如阳光和空气决定万物生长一样，直接影响着学生学习成长。比如，一些学校校风朗朗上口、工整对仗、上墙入室，但如脑入心不够，认真落实不力;极少数学校严谨治学、从严治校的氛围不浓，少数教师责任心、事业心和奉献意识不强，极少数学生学习动力不足，沉迷于网络和游戏等。从教师层面讲，就是要爱岗敬业、遵规守矩，坚持教书和育人相统一，言传和身教相统一，潜心问道和关注社会相统一，学术自由和学术规范相统一。从学生层面讲，就是要严格落实作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，为学生定目标、立规矩、树榜样，让学生明白学习什么、追求什么，知道该做什么、不做什么，把学习内化为自己的事，争分夺秒地学、如饥似渴地学、孜孜不倦地学、心无旁骛地学。

这些问题，关乎学校教育、教学质量的高低，我们务必要对症下药切实抓好校风学风建设。我们要长期坚持不懈抓实抓好，为学生成长成才营造一个健康向上的育人环境，为社会培养更多德才兼备的人才。

从学校层面讲，就是要严格落实办学主体责任，把为党育人、为国育才作为首要使命，把学生成才、学校振兴作为第一要务;要严把教师入口关、考核关、监督关、惩处关，用优秀的人培养出更多优秀的人，对违反教师职业行为准则的，发现一起坚决查处一起、通报一起、警示一片。责任编辑：钱秀英 编辑：钱秀英。

校风学风体现着学校的办学思想、办学方向、办学特色，体现着师生的价值观念与行为准则、道德修养与情操修养。形成好的校风和学风，关键在于从严治校、从严施教、从严管理，关键在于把那些我们写在墙上、喊在嘴上的校风校训落实在行动上、落实到实践中。

良好的校风学风是一部无声无字的教科书，它像绵绵春雨浸润土地一样，悄无声息地熏陶着学生们的心灵，使他们在不知不觉又自觉自愿的情景中接受着影响。蓬生麻中，不扶自直，良好的校风学风不仅规范着学生的观念、行为，而且对他们的一生都有着有益的影响。校风学风建设是一项常规性工作，是一个永恒的主题。从某种意义上说，校风学风是学校的灵魂，校风学风的优劣决定着学校办学水平的高低。

好的校风和学风，通俗地讲就是学校好好管、老师好好教、学生好好学随着融入大滇西旅游环线建设，打造世界一流健康生活目的地牌工作的开展，位于潞江镇的东风糖厂旧址也实现了蝶变。

隆阳区平均海拔1653.5米，有森林面积477万亩，森林覆盖率达65.56%，年平均气温16.5℃，冬无严寒、夏无酷热、四季如春、终年常绿，被誉为春城中的春城人类最适宜居住的地区之一，具备打造吃绿色食品、吸清新空气、赏森林美景、品自然山水的生态康旅条件和优势。2019年12月，世外乡村高黎贡勐赫小镇项目落地潞江镇。

同样发生变化的还有被誉为中国咖啡第一村的潞江镇新寨村。近年来，隆阳区深入贯彻落实省委政府、市委政府的相关决策部署，积极融入大滇西旅游环线建设，以高质量发展为目标，以融合发展为主线，以文化提升旅游内涵，以旅游促进文化繁荣，推进全区文化旅游业快速发展，聚力打造世界一流健康生活目的地牌。

来自成都的游客徐先生是朋友介绍过来的，因为家里老人怕潮湿的环境，徐先生就带家人过来游玩，游玩的体验让一家人非常满意，徐先生说：这里的气候很舒服，我打算在这里买一套房子，给父母来疗养度假，我也可以带着老婆孩子经常过来看看他们。今年1月18日开园至今，共接待游客约50万人次，许多游客来体验之后，把这里作为休闲度假和健康养生的绝佳之地。据统计，今年十一长假期间，青龙街接待游客将近20万人，实现旅游收入1000余万元。新寨村党总支书记王加维介绍：我们这里不仅能品尝最好的咖啡，还可以体验非常有特色的民宿。

下一步，隆阳区将以国际化、高端化、特色化、智慧化为发展方向，充分挖掘隆阳资源和区位优势，聚焦文、游、康、养、体、学、智全产业链，打造世界一流健康生活目的地。隆阳区文化和旅游局副局长伍虹介绍。

生意比过去好得多，收入翻了几倍，以前只是白天客人多，现在无论是白天还是晚上，客人都比过去多得多。潞江坝地处干热河谷地带，是保山小粒咖啡种植的最佳适宜区，共种植咖啡11万亩，产量1.94万吨，依托深厚的咖啡文化，新寨咖啡庄园、山顶一号咖啡庄园、比顿咖啡产业文化园等如雨后春笋般在潞江坝落地生根，有效带动了当地的旅游业发展。

责任编辑：钱秀英 编辑：钱秀英。在融入大滇西旅游环线建设中，新寨村按照隆阳区统一规划，加快建设美丽乡村农旅融合示范区，通过招商引资，在村里建起了咖啡文化体验馆，带动了村里的旅游。